RESTRICCIONES Y RECURSOS DEL CONTEXTO

Para el desarrollo del proyecto PRAE se realizó un   diseño apropiado  teniendo cuenta las necesidades para promover las prácticas ambientales significativas con metodología, facilitar el mejoramiento de los procesos metodológicos, por medio de las TIC los cuales  contribuyen a la optimización de los procesos de enseñanza- aprendizaje, en los estudiantes de la  Institución Educativa Isaac Tacha Niño  de Villavicencio.

Los estudiantes a través de dibujos plasman en el tablero las causas y consecuencias del calentamiento global, al igual los estudian de los grados menores representan a través de dibujos  en hojas de block los cuidados que se debe tener con su entorno para conservar el medio ambiente.

Los estudiantes empiezan a recolectar material para luego clasificarlo por colores, tamaños y así poder elaborar sus propias materas guardando evidencia fotográfica  de diversos procesos para luego mostrar las evidencias a través de la herramienta moodle.